Sejarah Singkat
Madrasah Tsanawiyah (MTs) Swasta Darul Ihsan didirikan oleh Yayasan Darul Ihsan Tgk. H. Hasan Krueng Kalee pada tahun 1999. Madrasah ini berada di bawah naungan Dayah Darul Ihsan Tgk. H. Hasan Krueng Kalee dan didirikan dengan harapan agar para lulusan Madrasah Ibtidaiyah atau Sekolah Dasar dapat melanjutkan pendidikan umum berkurikulum Kementerian Agama tanpa meninggalkan pendidikan khas Dayah.
Pada tahun 2000, MTs Swasta Darul Ihsan memperoleh izin operasional resmi untuk menyelenggarakan pendidikan dengan berpedoman pada Kurikulum Madrasah Tsanawiyah Kementerian Agama, yang dipadukan dengan kurikulum Dayah. Berdasarkan Surat Keputusan Yayasan, Bapak Ataillah, S.Ag diangkat sebagai Kepala Madrasah pertama.
Tahun 2015, kepemimpinan madrasah beralih kepada Bapak Muhammad Zulfajri, S.Pd., M.Sc. karena Bapak Ataillah, S.Ag diamanahkan sebagai Kepala MAS Darul Ihsan. Selanjutnya pada tahun 2017, berdasarkan SK Yayasan Darul Ihsan, Ibu Rahmawati, S.Pd.I., M.Pd. ditunjuk sebagai Kepala MTs Swasta Darul Ihsan menggantikan Bapak Muhammad Zulfajri yang melanjutkan studi S3 di Taiwan.
Berdasarkan SK Yayasan Nomor: 005/YDIHK/S.Kep/VII/2021, masa jabatan Ibu Rahmawati diperpanjang selama 4 tahun, hingga 12 Juli 2023.
Selama masa kepemimpinannya, banyak kemajuan dicapai, di antaranya:
Tahun Pelajaran 2023/2024, jumlah siswa mencapai 715 orang, terdiri atas:
Madrasah terus berupaya meningkatkan mutu pendidikan melalui peningkatan kualitas tenaga pendidik dan manajemen pendidikan. Peningkatan mutu terbukti dengan berbagai prestasi siswa, antara lain:
Struktur organisasi MTs Swasta Darul Ihsan terdiri atas seorang Kepala Madrasah, 4 Wakil Kepala, serta petugas bidang pengajaran, tata usaha, dan perpustakaan. Seluruh siswa merupakan santri Dayah yang tinggal di asrama dalam kompleks Darul Ihsan, sehingga sistem pembinaan berjalan terpadu antara pendidikan formal dan pendidikan agama.
Madrasah berkomitmen untuk terus melengkapi sarana-prasarana dan meningkatkan kualitas tenaga pendidik, dengan dukungan moril maupun materil dari berbagai pihak, mengingat sebagian besar siswa berasal dari keluarga yang kurang mampu.
Visi
Mewujudkan madrasah profesional, unggul dalam bidang IPTEK berlandaskan IMTAQ serta mewarisi khazanah keislaman untuk melahirkan generasi Islami yang terampil dan berakhlak mulia.
Misi
Tujuan
Identitas Madrasah